emoticon

EMOTICON

Berikut kumpulan Emoticon blackberry terbaru selengkapnya:

• Autotext Emotion Lucu

(~‾ ▽‾)~

( ˘ з˘ )♬♪

ƪ(‾.‾“)┐‎

~(‘▽’~) (~’▽’)~

ƪ(˘⌣˘)┐ ƪ(˘⌣˘)ʃ ┌(˘⌣˘)ʃ

\(´▽`)/ \(´▽`)/ \(´▽`)/

ƪ(˘⌣˘)┐tori.. ƪ(˘⌣˘)ʃ tori.. ƪ(˘⌣˘)ʃ tori..

♪♪┌(∵)┘♪└(∵)┐♪┌(∵)┘♪└(∵)┐♪♪

♪┏(・o･)┛♪┗ ( ･o･) ┓♪┏ (・o･) ┛♪┗ (･o･ ) ┓♪┏(･o･)┛♪

• Autotext Emotion Lucu Gokil Konyol

┒('o'┒) Lo diem, ( ',ƪ') Gue ngupil = <( ‾▿‾)-σ• (‾o‾") Nih upil \(˘▽˘)/gak../(.o.)\gak..gak\(˘o˘)/kuat../(.o.)\ gak..\(˘o˘)ʃ levell ƪ(˘⌣˘)┐tory.. ƪ(˘⌣˘)ʃ tory.. ┌(˘⌣˘)ʃ tory.. ƪ(˘⌣˘)cheese.. ƪ(˘⌣˘)┐ (ʃ⌣ƪ) Ciluuuuk ƪ_(☉▿▿▿▿▿▿☉)_ʃ Baaa (ʃ⌣ƪ) ciluuk ƪ(˚▽˚)ʃ baaa (y)˚°◦(y);)•Siip♣Siip•({})(y)◦°˚(y) * ☀Ъ膆ћµ Ĺ••=)) ••Ъ膆ћµ Ĺ ••\=D/ ••Ъ膆ћµ Ĺ• • ♣:D☀ (╰_╯)‎‎Grrr>:O¤Grrr>:O¤Grrr┌П┐(◣_◢)┌П┐

�(≧∇≦)� тι∂ααααααккккккккк..........!!!


☺ßδβδ..ŹżżźŻżżżżŽ ŹżżźŻżżżżŽ ŹżżźŻżżżżŽ:Oħ:(Ħ:&ħ:$ħ>:Oħ:(Ħ:&ħ:$ħ>:Oħ:(Ħ:&ħ:$ħ>:

• Autotext Sedih | Emotion Males

‎(⌣_ ⌣!!)
[¬_ ¬!!]
(―˛―“)
(¬_ ¬)
(¬,¬”)
(‾~‾“)
m(_ _)m
Ε(.⌣__⌣.)з
(‾˛‾")ƪ(˘-˘) ▸
｡_(-＿-*)OFF...!

• Autotext Baru | Emotion Seneng Lucu Gembira

ヽ(^_^ ) ( ^_^)/

ヾ(´ー｀)ノ

ヾ(´^ω^)ノ♪

ヾ(´^ω^)ノ♪

ヽ(・∀・*)ﾉ

ヽ(`∀´)ﾉ

ヽ(*´∀｀)ノヾ(´^ω^)ノ♪

ヽ(´Д`;)ﾉ

=(●´З｀)ノ

ヽ(*′ω`)ﾉﾞ

ヽ(*´Д｀*)ﾉ

ヽ（´３`）ﾉ♪(*^ ・^)ノ⌒☆

ヾ( ﾟ∀ﾟ)ﾉﾞ

(*'∀^)ハ(^ω^*)

~~＼(´μ｀｡)／~~

ヾ(ﾟдﾟ*三*ﾟдﾟ)ノ＼(^ω^＼)( /^ω^)/

ヽ(´Д｀;≡;´Д｀)丿

ε=ε=(ノ≧∇≦）ノ

ヾ(★´Д)人(Д｀☆)ノ゛

ヽ( ･∀･)ﾉ┌┛Σ(ノ `Д´)ノ

ヽ(д｀ヽ)｡｡ｵﾛｵﾛ｡｡(ノ´д)ノ

(ノ＾ω＾)ハ(＾ω＾ )ノ tosss ..

• Autotext Ketawa | Emotion Lucu :

Ħèëé=D˚•‧::‧•‎ ‎‎˚ћèé=D˚•‧::‧•‎‎‎˚Ħèëé=D ‎

Нå. =D. нå. =D. нå. =D нå

нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘ нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘ ™

♏♏♏ªªªªñÑñŤŤŤªªªªªPPPP(y)..ªªkªªkªª=Dªªkªªkªª=ªªkªªkªª

=dº°˚нåнåнå˚°º=нå˚°º=d=dº°˚нåнåнå˚°º

• Шªκªκª<=-Pkªκªκªªª\=D/kªªkªª • °ωkωkωkωkωkωkωk° •. ˇ♥hªªhaa... Hªªhaa=))♥ H▲²H△²H▲²H△²H▲²H△²H▲² HªhªhªHªhªhªhªHªhªhªHªhªhª Wªkªkªkªkªkªkªkªk.. ЩĸЩĸЩĸЩĸЩĸЩĸЩĸЩĸ ªªKªªKªª=))ªªKªªKªª=)) =)) =)) Wɑº°˚ ˚°º≈kɑº°˚ ˚°ºkɑº°˚ ˚°º≈=)) ♓εε♥♓зз♥♓εε♥♓зз☺ (●≧▽≦)♪ ωααααααασσσσωωωωωωω..... =Dнaнaɑº°˚˚°º≈=))=D=))‎º°˚˚°º≈=))=))=Dнaнaɑº°˚˚°º≈=))=D=)) ˚*•.¸˚*•.¸ =D♓α☆ ♓α ☆♓α=))¸.•*˚¸.•*˚ =)) нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘ ./"/ ‎‎‎‎‎ нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘ ‎ _//_ нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘. Emoticon Blackberry Messenger (¯`O´¯) ː̗̀(☉,☉)ː̖́ -_-=>( ⌣ ́_ ⌣ ̀)
-_-"=>(ˇ_ˇ")
-,_-,"=>(¬_¬")
:fuck=>┌П┐
w(>,<)w=>┌П┐(►˛◄)┌П┐
:fuckyou=>┌П┐(►˛◄)┌П┐
:hurray=>\(´▽`)/
:kiss=>(˘⌣˘)ε˘`)
:hug=>(っ˘з˘)っ
:dance1=>~(‾▿‾~)
:dance2=>~(‾▿‾)~
:dance3=>(~‾▿‾)~
:dance4=>ƪ(˘⌣˘)┐
:dance5=>ƪ(˘⌣˘)ʃ
:dance6=>┌(˘⌣˘)ʃ
:dance7=>\(‾▿‾\)
:dance8=>┌(_o_)┐
:dance9=>(/‾▿‾)/
(^.^)=>(⌒˛⌒ )
:beer=>( ^.^)╱d□☆□b╲(^.^ )
:punch=>(¬_¬)--o(✗_✗)
:punch2=>◎(￣^￣)====◎)>_<”) :pinch=>(´▽`) - c<ˇ εˇ) :pukul=>(" `з´ )_,/"(>_<') :yummy=>‎ƪ(˘ڡ˘)ʃ
:cry=>(╥_╥)
:cry2=>(-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩___-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩-̩̩̩)
(*^_^)=>(✿◠‿◠)
:sad=>(✖╭╮✖)
(-_*)=>(-‿◕)
:angry=>╰(◣﹏◢)╯
:monster=>ƪ_(☉▿▿▿▿▿▿☉)_ʃ
:ngacir=>ε=ε=┏( >_<)┛ :ngakak=>°~=))••°wk.wk.wk°••=))~°
:ngakak2=>(>ˆ▽ˆ)> ωªªκªªκªª <(ˆ▽ˆ<) :ngakak3=>=D˘•˘=)) нªª˘°˘нªª˘°˘нªª˘°˘ =))˘•˘=D
:hoam=>HOoº°°ºoOam ((˘O˘"),,
:kick=>ヽ( ･∀･)ﾉ┌┛Σ(ノ `Д´)ノ

• Emoticon Blackberry terbaru :

1 （＾_＾） or （＾_＾）v, etc Laughing

2 (>_<)> Troubled

3 (^_^;) Troubled

4 (ToT) Crying

5 m(_ _)m Apologising

6 (^^ゞ or (^^;) Shy

7 （￣ー￣） Grinning

8 (≧∇≦)/ Joyful

9 （￣□￣；） Surprised

10 (#^.^#) Shy

11 （*´▽｀*） Infatuation

12 (ーー;) Worried

13 (*^▽^*) Joyful

14 ＿|￣|○, orz, OTL, etc Depressed

15 (＾▽＾) Laughing

16 キタ━━━(゜∀゜)━━━!!!!!, (゜∀゜), etc I think it is “I’m here!!!”, but I just don’t really know!

17 (´･ω･`) Snubbed

18 （　ﾟ Дﾟ） Shocked

19 （・∀・） Laughing

20 (Ｔ▽Ｔ) Crying

21 (*￣m￣) Dissatisfied

22 （　´∀｀） Laughing

23 （⌒▽⌒） Laughing

24 （＾ｖ＾） Laughing

25 ヽ（´ー｀）┌ Mellow

26 （’-’*) Laughing

27 (’A`) Snubbed

28 （゜◇゜） Surprised

29 (*°∀°)=3 Infatuation

30 ∩( ・ω・)∩, ( ・ω・), etc Joyful

• AutoText Happy Birthday

………………….#.#..#.#.#
………………__#_#_#_#_#__
………………{_..`..`.`.`..`.._}
……………__{_…_.._.._.._…_}__
…………..{_…H…A…P…P…Y…_}
………..__{_…_…_.._.._.._…_…_}__
…….__{__…B.I..R..T…H..D..A..Y…__}
_.—{__…_…_…_…_.._…_…_…_…__}— .
(…..`.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”.”. `…..)
`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`

..`.•.,(¯`•´¯)
…(¯`•´¯)H•´
….`•.A.•´
(¯`•´¯)
.. .P•.,(¯`•´¯)
…(¯`•´¯)P•´
….`•.Y,•´
(¯`•´¯)
.`.B •.,(¯`•´¯)
…(¯`•´¯)I•´
….`•.R.•´
(¯`•´¯)
.`.T†?.,(¯`•´¯)
…(¯`•´¯)H•´
….`•.D,•´
…….(¯`•´¯)
. ..(¯`•´¯)A•´
….`•.Y,•´
…….I.
…….I.
…….I.
..(‘ ” ” ()..
(“( ‘o’ , )
(“)(“)(,,)




:0:=>º
:1:=>¹
:2:=>²
:3:=>³
:1/2:=>½
:1/4:=>¼
:3/4:=>¾
:cent:=>¢
:pound:=>£
:yen:=>¥
:euro:=>€
:ss:=>§
:ae:=>æ
:love:=>♥
:c:=>©
:r:=>®
:tm:=>™
:?:=>¿


Berikut langkah-langkah men-setting atau menyimpan Emoticon blackberry:
1. Buka menu ‘Option’ ( Icon yang bergambar kunci inggris ), lalu pilih ‘AutoText’.
2. Lalu kita buat autotext baru dengan cara tekan ‘Option’ ( Tombol logo BlackBerry di BlackBerry anda ), pilih ‘New’
3. Cara Menyimpan Symbol ke Autotext BlackBerry. Isi ‘Replace’ dan ‘With’ dengan kata dan symbol BlackBerry yang anda inginkan.
‘Replace’ – Di isi dengan kata yang ingin diganti dengan symbol autotext BlackBerry anda.
‘With’ – Copy dan paste-kan symbol autotext BlackBerry yang sudah anda download.
4. Jika sudah tekan tombol ‘Escape’ pada BlackBerry anda dan ‘Save’. Oke symbol sudah tersimpan di autotext pada BlackBerry anda

Read More

SEJARAH HANGGUL

Hangul tercipta buah Karya Kaisar Sejong Yang merupakan Kaisar Ke Empat bahasa Dari Dinasty Joseon. Kaisar Sejong lahir PADA Tahun 1397.Beliau merupakan putra Ke Tiga bahasa Dari Permaisuri Wongyeon Dan Kaisar Taejong Yang juga merupakan Kaisar Ke Tiga bahasa Dari Dinasty Joseon. Kaisar Sejong sendiri ditahbiskan menjadi Kaisar PADA Tahun 1418. Kaisar Sejong merupakan Kaisar Yang Baik Hati, Pandai Dan menaruh minat Yang Besar PADA Kepemilikan Modal Pendidikan .......Raja Sejong lahir tahun 1397, putra ketiga Raja Taejong, raja ketiga dari Dinasti Joseon Korea, dan Ratu Wongyeong. Pada 1418 ia menjadi raja keempat Dinasti Joseon. Dia baik hati, rajin, dan menempatkan penekanan yang tinggi pada akademisi. Nya minat dan bakat itu di berbagai bidang. Dia mencintai orang-orang Korea dan menunjukkan minat yang mendalam dalam kesulitan mereka, memerintah bangsa dengan pemerintah benar. Dia mendirikan Jiphyeonjeon untuk mendorong studi dan memelihara individu berbakat. Dia menciptakan Hunminjeongeum (nama pertama untuk Hangul dan juga nama buku tafsir Cina di Hangul), dasar untuk mengambil budaya Korea ke tingkat yang lebih tinggi. Dia juga diinstal Jujaso (tempat untuk membuat jenis selama Dinasti Joseon) untuk kemajuan perkembangan tipografi dengan meningkatkan jenis pencetakan (sejenis pencetakan lebih maju dari jenis pencetakan dikembangkan pada tahun 1455 oleh Gutenberg). Dia meningkatkan teknologi pertanian dan ilmiah dengan menciptakan dan mengembangkan Cheugugi (peralatan untuk mengukur jumlah air terjun) dan jam matahari a. Dalam hal militer, ia memperkuat pertahanan nasional dengan menempatkan pos-pos militer di Utara untuk melindungi dari Cina dan tempat lain untuk diperdagangkan dengan Jepang.Prestasinya di bidang kedokteran, musik, proyek kompilasi yang luas, dan hukum membantu mendirikan landasan yang kuat untuk Korea sebagai bangsa. Dia meninggal di 1450 dan dimakamkan di Yeongneung (Makam) di Neungseo-myeon, Yeoju-gun, Gyeonggi- lakukan (Historical Landmark 195). Hunminjeongeum Hunminjeongeum adalah nama asli untuk Hangul, serta nama buku tafsir Cina di Hangul. Hunminjeongeum selesai pada 1443 dan didistribusikan di seluruh Korea pada tahun 1446.Makna Hunminjeongeum adalah "suara yang tepat untuk mengajar orang bangsa." Awalnya, ada 28 huruf, tetapi hari-hari hanya 24 huruf yang digunakan. Intent dan Proses Penciptaan Hangul The sprit penciptaan ditulis dengan baik dalam pengenalan Hunminjeongeum. Tujuannya adalah untuk menciptakan karakter yang tepat untuk menulis bahasa Korea. Sebelum ini, karakter Cina yang digunakan untuk menulis bahasa Korea. Seperti dibahas dalam pengenalan Hunminjeongeum, karakter Cina tidak tepat untuk menulis Korea. Jadi Hunminjeongeum diciptakan untuk memiliki karakter yang tepat untuk menulis Korea. Juga, Hunminjeongeum adalah mudah untuk belajar dari karakter Cina, sehingga diciptakan untuk orang yang tidak mampu pelajaran Cina sulit.Ini menunjukkan semangat independen dari Korea dan sprit menghargai orang bangsa. Jiphyeonjeon Jiphyeonjeon adalah lembaga penelitian akademik dipasang di pengadilan kerajaan di Dinasti Josenn awal oleh Raja Sejong. Didirikan pada 1420 untuk membangun sistem upacara dan berakar pada cara Konghucu yang Dinasti Joseon yang diembannya untuk Korea, tujuannya adalah juga untuk menumbuhkan individu-individu berbakat dan merangsang suasana akademik. Proses penciptaan ini berakar pada Jiphyeonjeon. Para ulama Jiphyeonjeon dilakukan pada penelitian proyek Raja Seojong yang terus menerus. Jiphyeonjeon sebagai lembaga penelitian akademik memiliki peran untuk menyimpan dan menggunakan buku, mengembangkan kegiatan akademis, dan menyiapkan konsultasi Raja. Para sarjana di Jiphyeonjeon bekerja pada kompilasi berbagai buku yang menjadi model untuk politik bagi generasi berikut.

Read More

tata cara bahasa korea

Secara tata bahasa korea , bentuk  boleh ( 아 / 어 / 해도 된다 ) di pengaruhi oleh vokal akhir pada kata kerjanya, berikut penjelasannya :

I ) vokal akhir : 아 dan 오 maka P + 아도 된다 ( 아도 돼요 ) , adapun cara penggabungan vokalnya adalah :

• 아 + 아도 돼요 => 아도 돼요
• 오 + 아도 돼요 => 와도 돼요

cara penggabungan di atas berlaku bila kata kerja tidak berbadchim, bilamana kata kerja ada badchim maka penggabungannya hanya tinggal menambahkan saja tanpa mengalami perubahan pada vokal akhir kata kerja. contoh :

1. 가다 ( gada / pergi ) => 다 hilang , vokal akhir 아,  tanpa badchim => P + 아도 돼요 => 가 + 아도 돼요 => 가도 돼요 ( gado dwaeyo / boleh pergi )
2. 보다 (boda / melihat ) => 다 hilang , vokal akhir 오 , tanpa badchim => P + 아도 돼요 => 보 + 아도 돼요 => 봐도 돼요 ( bwado dwaeyo / boleh melihat )
3. 놀다 ( nolda / bermain ) => 다  hilang , vokal akhir 오 , ada badchim ㄹ => P + 아도 돼요 => 놀 + 아도 돼요 => 놀아도 돼요 ( norado dwaeyo / boleh bermain )
4. 앉다 ( anjda / duduk ) => 다 hilang , vokal akhir 아 , ada badchim ㅈ => P + 아도 돼요 => 앉 + 아도 돼요 => 앉아도 돼요 ( anjado dwaeyo / boleh duduk )
5. 오다 ( oda / datang ) => 다 hilang , vokal akhir 오 , tanpa badchim => P + 아도 돼요 => 오 + 아도 돼요 => 와도 돼요 ( wado dwaeyo / boleh datang )

contoh kalimat :

• Bagi yang sudah menyelesaikan ujiannya , boleh pulang => 시험을 마친 사람은 집에 가도 돼요
• Kalau ingin bermain ke rumahku , boleh datang kapan saja, terserah anda. =>제가 집에 놀고 싶으 면 아무때나 와도 돼요 ,… 마음대로 하세요…
• Bolehkan aku nonton film terbaru bersama pacarku,….? please….. ! => 애인과 같이 새로운 영화를 봐도 돼요 ? 재발해요…..
• Kalau kakinya sakit boleh duduk,… silahkan ambil kursi ke sini . => 다리가 아프면 앉아도 돼요, 여기에 의자를 가져 오세요!

II ) Vokal akhir 어 , 이 , 으 , 우  maka P + 어도 돼요 , untuk penggabungan vokalnya adalah :

• 어 + 어도 돼요 => 어도 돼요
• 이 + 어도 돼요 => 여도 돼요
• 으 + 어도 돼요 => 어도 돼요
• 우 + 어도 돼요 => 워도 돼요

cara penggabungan di atas berlaku bila kata kerja tidak berbadchim, bilamana kata kerja ada badchim maka penggabungannya hanya tinggal menambahkan saja tanpa mengalami perubahan pada vokal akhir kata kerja. contoh :

1. 배우다 ( baeuda / belajar ) => 다  hilang , vokal akhir 우 , tanpa badchim => P + 어도 돼요 => 배우 + 어도 돼요 => 배워도 돼요 ( baewoedo dwaeyo / boleh belajar )
2. 마시다 ( masida / minum ) => 다 hilang , vokal akhir 이 , tanpa badchim => P + 어도 돼요 => 마시 + 어도 돼요 => 마셔도 돼요 ( masyoedo dwaeyo / boleh minum )
3. 먹다 ( moegda / makan ) => 다 hilang , vokal akhir 어 , ada badchim ㄱ => P + 어도 돼요 => 먹 + 어도 돼요 => 먹어도 돼요 ( moegoedo dwaeyo / boleh makan )
4. 듣다 ( deudda / mendengar ) => 다 hilang , vokal akhir 으 , ada badchim ㄷ ( badchim spesial ㄷ akan berubah menjadi badchim ㄹ  jika pada bentuk informal ) => P + 어도 돼요 => 듣 + 어도 돼요 => 들 + 어도 돼요 => 들어도 돼요 ( deuroedo dwaeyo / boleh mendengar )
5. 쓰다 ( sseuda / menulis ) => 다 hilang , vokal akhir 으 , tanpa badchim => P + 어도 돼요 => 쓰 + 어도 돼요 => 써도 돼요 ( ssoedo dwaeyo / boleh menulis )
6. 입다 ( ibda / memakai ( baju ) ) => 다 hilang , vokal akhir 이 , ada badchim ㅂ => P + 어도 돼요 => 입 + 어도 돼요 => 입어도 돼요 ( iboedo dwaeyo / boleh memakai )

contoh kalimat :

• Ujiannya akan di mulai pada jam 10 : 15, sekarang masih ada waktu, boleh belajar dulu => 시험은 오전 10시 15분에 시ㅣ작 할게요, 지금 시간이 있고 먼저 배워도 돼요
• Kalau bekerja di sini boleh minum minuman beralkohol, tetapi kalau di tempat lain jangan minum minuman beralkohol !  taukan? => 여기에서 일하면 술을 마셔도 돼요, 그런데 다른 회사에서 일하면 술을 마시지 마세요 ! 알았죠 ?
• Di restoran daging bakar ( buphe ) , kita di perbohlekan makan sebanyak yang kita inginkan  => 부페에서는 먹고 싶은 만큼 먹어도 돼요
• Kalau malam sebelum tidur, boleh mendengarkan musik tetapi jangan terlalu keras keras ya! => 밤에 자기 전에 음악을 들어도 돼지만 큰 소리지 마세요!
• Kalau kita membeli baju, sebelum membeli kita boleh mencobanya ( memakainya ) terlebih dahulu => 우리가 옷을 사면 사기 전에 먼저 입어도 돼요.

III ) Bentuk akhiran 하다 , maka 해도 돼요. Setiap kata kerja yang berakhiran 하다, maka 하다 tersebut tinggal berganti menjadi 해도 돼요.contoh :

1. 약속하다 ( yagsoghada / janji ) => 약속해도 돼요 ( yagsoghaedo dwaeyo / boleh berjanji )
2. 성명하다 ( soengmyoenghada / tanda tangan ) => 성명해도 돼요 ( soengmyoenghae do dwaeyo / boleh tanda tangan )
3. 쇼핑하다 (  syophinghada / berbelanja ) => 쇼핑해도 돼요 ( syophinghaedo dwaeyo / boleh berbelanja )
4. 농담하다 ( nongdam hada / bercanda ) => 농담해도 돼요 ( nongdamhaedo dwaeyo / boleh  bercanda )
5. 거짓말하다 ( goejimalhada / berbicara bohong ) => 거짓말해도 돼요 ( goejimalhaedo dwaeyo / boleh berbicara bohong )

Contoh kalimat akhiran 하다 => 해도 돼요 :

• Sebenarnya gak ada masalah, boleh mengcopy, tetapi bilang terlebih dulu ! =>사실은 문제가 없어요, 복사해도 돼지 만 먼저 말해 주세요 !
• Kalau memang sangat mencintainya, boleh menikah => 진짜 너무 사랑하면 결혼해도 돼요
• Sampai tahun lalu siswa di perbolehkan menggunakan handphone di ruang kelas => 작년까지 학생들은 교실에서 휴대전화를 사용해도 됐었습니다

Kalimat bebas :

• Saya ini seorang perokok, kalau 1 hari saja saya tidak merokok, saya bisa mati. kalau begitu apakah saya boleh merokok  => 저는 담배를 피운 사람이에요, 하루만 담배를 피우지않으 면 저는 죽을게요, 그러면 담배를 피워도 돼요?
• Paspor saya ketinggalan di dalam taksi, bisakah anda mengantar saya ke kedutaan besar Indonesia, bolehkan saya menggunakan handphonenya?  제 여권을 택시 안에 두고 내렸습니다, 인도네시아 대사관에 데려다 주시겠습니까? 핸드폰을 사용해도 돼요
• Dari tadi malam saya menceret, sekarang juga badan rasanya kurang enak, bolehkah saya pergi ke rumah sakit untuk berobat? => 어젯밤부터 설사를 했어요, 지금도 몸이 불편 해요. 병원에 치료하러 가도 돼요 ?

Kamus bahasa korea indonesia :

1. 문제 ( munje / masalah )
2. 복사하다  ( bogsahada / mengcopy )
3. 죽다  ( jugda / mati )
4. 두고 내리다 ( dugo naerida / ketinggalan )
5. 휴대전화  ( hyudaejoenhwa / handphone )
6. 여권 ( yoegwoen / paspor )
7. 사용하다 ( sayonghada / menggunakan )
8. 설사하다 ( soelsahada / mencret )
9. 불편하다 ( bulphyoenhada / kurang enak )
10. 대사관 ( daesagwan / dubes )
11. 크다 ( qeuda / besar )
12. 소리 ( sori / suara )
13. 술 ( sul / minuman beralkohol )
14. 라르다 ( dareuda / berbeda )
15. 회사 ( hwesa / perusahaan )

Kamus bahasa korea indonesia pengelompokan :

1. 저 ( joe / saya )
2. 나 ( na / aku )
3. 너 ( noe / kamu )
4. 당신 ( dangsin / anda )
5. 그남자 ( geunamja / laki laki itu )
6. 그녀 => kurang sopan , 그 여자 => sopan ( geu nyoe / geu yoeja => perempuan itu )
7. 너희 ( noeheui / kalian )
8. 당신들 ( dangsindeul / anda sekalian )
9. 출근하다 ( chulgeunhada / berangkat kerja )
10. 퇴근하다 ( theuigeunhada / pulang kerja )
11. 이야기하다 ( iyagihada / bercerita )
12. 나가다 ( nagada / keluar )
13. 들어오다 ( deuroeoda / masuk )
14. 들어가다 ( deuroegada / keluar )
15. 기계 ( gigye / mesin )
16. 사용법 ( sayongboeb / cara menggunakan )
17. 넣다 ( noehda / memasukkan )
18. 꺼내다 ( koenaeda / mengeluarkan )
19. 들다 ( deulda / mengangkat )
20. 빌리다 ( billida / meminjam )
21. 빌려주다 ( bliiyoejuda / meminjamkan )
22. 사랑하다 ( saranghada / mencintai )
23. 에쁘다 ( yepeuda / cantik )
24. 선물 ( soenmul / hadiah )

Read More

tips belajar b.inggris

Bagi sebagian orang (lebih khusus lagi bagi para pelajar), Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang ditakuti. Entah kenapa. Mungkin saja kebanyakan dari kita enggan untuk keluar dari zona nyaman. Ya, kita sudah terlalu nyaman dengan kondisi lingkungan yang ada disekitar kita. Termasuk dalam hal ini adalah bahasanya.
Aku ingat ketika dulu masih SMA, begitu banyak teman-temanku yang memilih untuk takut lebih dulu mempelajari bahasa Inggris dibandingkan mengatasi ketakutan itu. Mereka merasa bahasa Inggris adalah monster yang menakutkan. Karena itu, memilih diam adalah jalan yang terbaik menurut mereka.
Alasan lain yang membuat bahasa Inggris menjadi momok adalah cara mengajar bahasa Inggris di sekolah yang kurang efektif. Kebanyakan biasanya para guru-guru bahasa Inggris mengajarkan tenses dan grammar lebih dulu kepada para siswa, sebelum siswa itu menyukai bahasa Inggris dulu.
Sebenarnya ini bukan kesalahan guru 100% deh. Soalnya kan guru hanya menjalankan kurikulum yang katanya menjadi panduan kita jika ingin sukses di masa depan. Karena itu, kita sebagai siswalah yang harus lebih kreatif agar suasana belajar Bahasa Inggris ini bisa lebih kondusif bagi kita. Bagaimana caranya ?

Buang Jauh-Jauh Tenses dan Grammar
Agak ironis memang. Tapi itulah yang harus kamu lakukan pertama. Ciptakan dulu rasa suka pada Bahasa Inggris. Buatlah cara belajar bahasa Inggris kita seperti saat kita belajar bahasa Indonesia sewaktu kita kecil dulu.
Apakah waktu kecil kita memikirkan tata bahasa ? Misalnya kalau mau minta susu, masa’ kita ngucapin kayak gini “Ibu, bolehkah saya meminta susu untuk saya minum ? Saya sedang haus” Hahaha lucu kan kedengarannya.
Nah, sama aja dengan mempelajari bahasa Inggris. Tata bahasa yang baik itu emang perlu, tapi kalau kita belajar bahasa Inggris langsung dengan tata bahasa yang teratur dan baik, akan sama kedengarannya dengan anak kecil yang meminta susu tadi.
Jadi pokoknya kita asal ngomong aja. Tapi ga asal-asal banget. Yang penting orang ngerti apa yang kita sampaikan itu udah cukup kok. Di negara asalnya pun, banyak orang-orang yang berbicara tanpa grammar (tata bahasa) yang bener kok. Jadi ga perlu takut apalagi minder dengan nilai tata bahasa kamu yang jelek. Pede aja lagi.
Banyakin Kosa Kata dengan Kartu-Kartu

Nah, kalau ga musingin tenses dan grammar, apa yang sebaiknya kita pelajari dulu ?

Kosa kata (vocabulary). Ini yang paling penting. Karena bagaimanapun pintarnya kita tenses dan grammar, kalau kosa kata kita kurang, ya tetep ga akan bisa ngomong juga. Sebaliknya kalau kosa kata bahasa Inggris kita banyak, walaupun tata bahasa kita ancur, kita tetep bisa ngomong dan orang yang kita ajak ngomong itu akan ngerti.

Tantangannya sekarang adalah, bagaimana cara kita menghapal kata-kata bahasa Inggris yang jumlahnya jutaan atau milyaran itu ya ? Oh ya, asal kamu tahu, sebenarnya dalam 80% pembicaraan menggunakan bahasa Inggris, kita hanya menggunakan lebih kurang 1200 kata aja. Itu kata-kata yang umum dipakai.

Jadi kalau kita bisa menghapalkan 1200 kata itu, Insya Allah kita akan bisa berbicara menggunakan bahasa Inggris. Percaya deh. Nah gimana menyiasati agar kita semakin mudah menghapalnya ? Ini dia tipsnya, menggunakan kartu-kartu.

Pertama potonglah kertas (boleh HVS, kuarto, atau karton) seukuran KTP atau kartu nama. Nah tuliskanlah dibagian depan itu kata bahasa inggris yang belum bisa kamu hapal. Nah dibawah kata itu tuliskan juga contoh katanya dalam sebuah kalimat bahasa Inggris.

Kemudian di belakang kartu itu, tulislah artinya dalam bahasa Indonesia (atau bahasa jawa juga bisa, kalau kamu lebih fasih bahasa jawa dibandingkan bahasa Indonesia  ). Trus dibawahnya tulis juga arti dari kalimat bahasa Inggris yang kamu tulis di depan kartu itu.

Susah nulis kalimatnya ? Gampang kok, cari aja di kamus. Biasanya kamus yang bagus juga langsung menyebutkan penggunaan kata tersebut dalam contoh kalimat. Mungkin kamus itu agak sedikit mahal dibandingkan kamus yang tulisannya “100 Milyar kata Bahasa Inggris – Lengkap !”, tapi investasi kamu ga akan percuma kok. Lebih baik beli 2 kamus sekaligus. Inggris – Indonesia dan Indonesia – Inggris.

Udah jadi ? Cukup 5 kartu aja kok perhari. Ga usah banyak-banyak dulu. Kalau kamu bisa ngapal 5 kata aja perhari, trus sebulan kamu bisa hapal 150 kata kan ? Nah dalam 8 bulan kamu udah bisa menghapal 1200 kata. Mudah kan ?

Memang membuat kartu-kartu ini sangat mudah, tapi konsistensi adalah hal yang paling sulit. Karena itu kamu harus menekankan di diri kamu kalau kamu ingin sungguh-sungguh belajar Bahasa Inggris. Insya Allah langkah kamu akan dimudahkan kok.

Banyakin Baca Blog Berbahasa Inggris

Karena saya blogger dan pembaca blog ini juga rata-rata adalah blogger, maka saya menganjurkan agar kalian banyak membaca blog-blog berbahasa inggris. Dulu ketika awal saya membuat blog ini, waktu saya banyak tersita untuk membaca sebuah blog dari Australia yang dikelola oleh Darren Rowse dengan Pro Blogger.net nya.

Awalnya sih sempat bingung juga karena semua artikelnya menggunakan bahasa Inggris (ya iyalah, masa’ bahasa Jawa ? hehehe). Tapi aku coba aja paksa membacanya. Eh, ternyata aku bisa ngerti kok. Walaupun ada beberapa kata yang ga aku ngerti artinya. Tapi inti dari artikel itu bisa aku ngerti dengan baik.

Nah, lama-lama kata yang sebelumnya ga kutahu tadi jadi begitu familiar denganku, dan langsung bisa ngapal di luar kepala, beserta penggunaan katanya dalam kalimat. Jadi, yang terpenting adalah kamu bisa mengerti maksud dari artikel itu. Bukan ngerti kata per kata.

Biasanya bahasa blog itu lebih mudah dimengerti dibandingkan bila kita membaca artikel bahasa Inggris dalam sebuah majalah, buku ataupun koran. Karena dalam majalah, buku ataupun koran itu, menggunakan bahasa Inggris yang kaku. Ga seperti blog yang menggunakan cara penyampaian seperti orang berbicara.

Nih aku kasih daftar blog yang bagus kamu baca untuk ningkatin kemampuan kamu berbahasa Inggris :

Ya, semua blog itu adaah tentang blog. Jadi kalian sekaligus bisa belajar berbagai hal tentang blog. Sekali mendayung dua tiga pulau eh dua tiga blog terlampaui kan ?

Jadi belajar bahasa Inggris ga sulit lagi kan ? Oh ya, kalau kalian punya saran dan tips tamabahan bisa diisi di komentar.

Read More

TIPS BELAJAR B.INGGRIS

1.Mengambil kursus pendek:
Sejumlah kursus-kursus bahasa sekarang tersedia di mana-mana, di universitas atau perguruan tinggi lokal. Internet demikian juga banyak yang memberi layanan kursus bahasa asing. Silakan ketik kata kunci seperti: learning English, atau belajar bahasa Inggris online, kursus bahasa Inggris, dsb. Nah, ambillah kursus bahasa Inggris ini untuk memulai usaha anda.

2.Mimicking:
“Mom, he’s mocking me!” “Ibu, ia sedang mengejek aku!” Pernahkah anda mendengar keluhan ini bila setelah adikmu yang paling kecil menirukan dari orang lain? Seseorang menirukan kata, bunyi – dalam pidato, termasuk segala aksi panggung. Itu disebut mimicking dan cara itu sangat efektif bagi anda untuk belajar speaking. Prosedur sangat sederhana, anda mengulangi persisnya, kata demi kata, segala yang dikatakan oleh model tersebut. Model itu penyiar berita, karakter di sebuah komedi, pembawa cerita atau narrator, suara yang berasal dari radio atau operator kaset. Jangan cemas jika hasilnya belum sempurna. Anda akan belajar dengan berbahasa Inggris dengan lidah. Anda akan memperoleh kecepatan dan menenangkan cara ini dengan praktek langsung. Anda akan melakukan lebih cepat dibanding yang anda kira.

3.Membaca Dengan Suara Keras:
Salah satu terik belajar bahasa Inggris membaca dengan keras. Bacalah teks-teks bahasa Inggris dengan suara keras. Teknik tangguh ini tidak hanya mengembangkan ketrampilan-ketrampilan pengucapan kata-kata, berperan untuk meningkatan keterampilan mendengarkan, tatabahasa dan kosa kata juga. Pelajarilah bahasa Inggris dengan membaca. 

4. Menonton TV: Jika anda sudah berlangganan TV kabel, adakah sebuah stasiun menyiarkan di dalam bahasa Inggris yang anda adalah tertarik akan? Banyak stasiun TV yang menyiarkan acaranya dengan menggunakan bahasa Inggris. Nah Anda bisa belajar bahasa Inggris dari menonton TV itu. 

5.Mendengarkan Musik: 
Mendengar musik merupakan tips dan trik belajar bahasa Inggris yang menyenangkan. Anda juga tidak asing dengan lagu-lagu bahasa Inggris, kan. Pilihlah lagu dengan syair yang mudah dan dinyanyikan dengan tempo yang lebih lambat. Anda juga bisa melakukan dengan karaoke bersama teman atau keluarga. Dengan bantuan internet, bahkan, anda dapat mencari lagu-lagu bahasa Inggris secara online. Di internet anda dapat mnemukan ratusan bahkan ribuan nyanyian online 

6.Membaca: 
Berhenti di perpustakaan untuk meminjam buku-buku tata bahasa dan materi belajar bahasa Inggris. Tatabahasa merupakan pemandu yang baik dalam belajar bahasa Inggris. Dan membaca secara umum merupakan modal awal belajar bahasa Inggris. Membacalah artikel bahasa Inggris sebanyak mungkin, dan anda akan menuai hasilnya. 
Membaca juga bisa dipahami sebagai memahami orang lain. Pergilah ke tempat-tempat yang banyak dikunjungi oleh para penutur bahasa Inggris, seperti di restaurant, supermarket, tempat wisata, forum chatting, klub bahasa Inggris, atau ke mana saja, yang memungkinkan anda dapat berbicara dan mempraktekkan bahasa Inggris anda. 

Read More